Міністерство освіти і науки України розпочало масштабну трансформацію старшої школи, яка докорінно змінить підхід до навчання учнів 10–12 класів

Одним із форпостів цих змін став кам'янський ліцей №39. Заклад офіційно увійшов до переліку перших 79 шкіл країни, де з 1 вересня 2026 року стартує пілотування реформи профільної середньої освіти.

Нова модель навчання: від загальної програми до індивідуального вибору

Головна ідея реформи полягає у переході від універсальної радянської моделі до індивідуальної освітньої траєкторії. Учні ліцею №39 стануть одними з перших в Україні, хто отримає право самостійно формувати свій навчальний план.

Згідно з концепцією профільної середньої освіти, затвердженою МОН, навчання буде розділене на два спрямування:

  • Академічне: підготовка до вступу у заклади вищої освіти з поглибленим вивченням обраних предметів.

  • Професійне: орієнтація на ринок праці та здобуття професійних навичок уже під час навчання в ліцеї.

Окрім обов’язкових дисциплін, ліцеїсти зможуть обирати профільні предмети та вибіркові курси. Це дозволить сконцентрувати зусилля на тих галузях, які є релевантними для майбутньої кар’єри дитини.

Кар’єрний радник: нова посада в українській освіті

Однією з найбільш значущих новацій пілотного проєкту є введення посади кар’єрного радника. Це фахівець, який супроводжуватиме учня протягом усіх трьох років навчання (10–12 класи).

До обов’язків радника входитиме:

  1. Допомога у визначенні профілю навчання на основі здібностей та інтересів учня.

  2. Консультування щодо вибору курсів, які підсилять шанси на успішний вступ до університетів.

  3. Коригування індивідуального плану у разі зміни життєвих пріоритетів школяра.

Фінансування та матеріальна база

Участь у пілотному проєкті передбачає не лише зміну програм, а й суттєве оновлення інфраструктури. Кожен ліцей-учасник отримає цільове фінансування в межах державної субвенції «Нова українська школа» (НУШ). Кошти спрямують на:

  • Створення сучасних багатофункціональних лабораторій для природничих наук.

  • Оснащення кабінетів цифровим обладнанням.

  • Оновлення навчальних матеріалів для нових інтегрованих курсів.

За даними МОН, загалом до проєкту планують залучити 150 ліцеїв по всій країні. Це дозволить відпрацювати механізми реформи перед її загальнонаціональним впровадженням у 2027 році.

Контекст та етапи реформи: що кажуть цифри

Реформа профільної середньої освіти є логічним продовженням НУШ. За статистикою Міністерства освіти, станом на початок 2026 року:

  • Перший етап (вересень 2025): 30 ліцеїв із 19 областей уже розпочали апробацію моделей вибору профілів.

  • Другий етап (вересень 2026): кількість пілотних закладів зростає до 150, включаючи кам'янський ліцей №39.

  • Масштабне впровадження: 1 вересня 2027 року всі заклади освіти України перейдуть на 12-річну систему навчання з розділенням на профілі.

За даними офіційного порталу НУШ, близько 75% батьків підтримують ідею профільного навчання, де дитина може не витрачати час на предмети, які їй не знадобляться у майбутній професії.

Підготовка у Кам’янському: діалог із громадою

У ліцеї №39 підготовка до змін розпочалася заздалегідь. У грудні минулого року відбулася розширена зустріч із батьками дев’ятикласників лівобережжя. Директор Департаменту освіти КМР Наталія Рева та директор ліцею Сніжана Занєгіна детально роз’яснили механіку переходу до 10–12 класів.

Ключовим аспектом стало отримання письмової згоди батьків, що є обов'язковою умовою для участі закладу в експерименті МОН. Учасники зустрічі, понад 120 осіб, отримали роз’яснення щодо юридичних та організаційних нюансів, які хвилювали громаду у зв’язку зі статусом закладу як академічного ліцею.